ความหมายของการจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง: ประโยชน์และแนวทางสำหรับการพัฒนากระบวนการสอน
ความหมายของการจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ความหมายของการจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง การเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลางหมายถึงการจัดการเรียนการสอนโดยให้ผู้เรียนเป็นตัวกลางของกระบวนการเรียนรู้ โดยครูเป็นผู้เเนะนำและสนับสนุนในการเรียนรู้ของผู้เรียน ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการสร้างบุคลิกภาพเด็กนักเรียนให้เป็นคนศักดิ์สิทธิ์ คนที่มีคุณธรรม ความรู้ความสามารถในตัว และผู้ที่มีจิตสำนึกอันสงบสุข พื้นฐานของการจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง การจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลางมีหลักการที่สำคัญอยู่สามองค์ประกอบหลัก ดังนี้ 1. ผู้เรียนเป็นตัวกลาง: ในการจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผู้เรียนจะเป็นตัวกลางของกระบวนการเรียนรู้ ซึ่งจะให้ผลกระทบต่อการเรียนรู้ของนักเรียนในทางบวกอย่างมากเนื่องจากผู้เรียนจะมีความรับผิดชอบในการเรียนรู้ของตนเองมากขึ้น 2. ครูเป็นผู้เเนะนำและสนับสนุน: บทบาทของครูในการจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลางคือเป็นผู้เเนะนำและสนับสนุนในกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน ครูจะให้คำปรึกษา แนะนำเส้นทางการเรียนรู้ และสร้างสภาพแวดล้อมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีเข้าใจความสำคัญของการเรียนรู้เอง 3. การเรียนรู้ที่เน้นการปฏิสัมพันธ์: การเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลางมีการเน้นในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียน… Đọc tiếp »ความหมายของการจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง: ประโยชน์และแนวทางสำหรับการพัฒนากระบวนการสอน