หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี: เรียนรู้เพื่อความก้าวหน้า
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (กระบวนการเรียนรู้การงานอาชีพ ก) เป็นหลักสูตรที่ถูกระบุโดยกระทรวงศึกษาธิการ ควบคุมภาระการเรียนรู้และบังคับวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดความสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานและเทคโนโลยีที่ก้าวเข้าสู่ระบบการผลิตและงานบริการในปัจจุบัน หลักสูตรนี้จะช่วยเสริมสร้างทักษะและความรู้เพื่อผลักดันการพัฒนาทักษะอาชีพและทัวไลฟ์สกิลของประชาชนให้เต็มตามศักยภาพ โดยหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีนั้นได้ถูกออกแบบเพื่อตอบสนองความต้องการของสังคมในยุคที่เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเข้ามาเป็นส่วนสำคัญในการดำเนินชีวิตประจำวัน จุดประสงค์ของหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีคือการส่งเสริมและพัฒนาทักษะอาชีพในอำนาจของพลเมืองทุกคน เพื่อให้สามารถปรับตัวเข้ากับวงจรการทำงานใหม่ๆที่เกิดขึ้นอยู่เสมอ เนื่องจากวงจรการทำงานอาชีพนั้นเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หลักสูตรนี้ยังช่วยเตรียมความพร้อมและสร้างสรรค์ทักษะวิชาชีพเบื้องต้นที่สามารถใช้ในการพัฒนางานและสู่การทำงานในสาขาอาชีพต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพ และยังเพิ่มทักษะทางด้านทัวไลฟ์สกิลเพื่อให้ตอบสนองกับการดำเนินชีวิตของคนในสังคมประวัติศาสตร์ การออกแบบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีจึงถูกดำเนินการโดยการวางแผนการเรียนรู้ที่เน้นการจัดให้มีความสอดคล้องกับภาระการเรียนรู้ที่ต้องการในตลาดแรงงานที่มีความพร้อมนำไปสู่การทำงานและประกอบอาชีพในยุคปัจจุบัน พร้อมทั้งกำหนดวัตถุประสงค์ของหลักสูตรให้ชัดเจน โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะอาชีพให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีจึงมีเอกลักษณ์ที่ชัดเจน และเนื้อหาที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน โดยผู้เรียนจะได้รับการเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะอาชีพและความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับงานอาชีพที่เสริมสร้างและพัฒนาไปในทิศทางที่ถูกต้องและเหมาะสม รวมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง เพื่อตอบโจทย์ความต้องการในการพัฒนาอาชีพ การวางแผนการเรียนรู้ในหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีจะมุ่งเน้นไปที่การเตรียมความพร้อมของผู้เรียนให้เข้าใจและกล้าใช้ความรู้ที่ได้รับในการพัฒนาทักษะอาชีพและประกอบอาชีพ และยังสามารถรับมือกับการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมทำงานได้ นอกจากนี้ การวางแผนเรียนรู้ในหลักสูตรนี้ยังมีการคิดค้นกิจกรรมเรียนรู้ที่ประดิษฐ์ขึ้นเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการแก้ไขปัญหาและคิดริเริ่มเพื่อพัฒนาอาชีพตนเอง… Đọc tiếp »หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี: เรียนรู้เพื่อความก้าวหน้า